浏览学前班至十二年级的原创练习。每份资源均说明学习目标，提供原版 PDF，并可进入工作台使用支持的定制功能。
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练习 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“10以内加法的部分与整体”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
复习 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“10以内加法的部分与整体”，回顾知识并联系已学内容。关联单元提供学习目标与教学建议。
应用 · 独立完成 · 15 分钟
围绕“用相同单位测量”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
探索 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“用相同单位测量”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用相同单位测量”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“使用数轴”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“使用数轴”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“使用数轴”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“减法故事与缺少的部分”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“减法故事与缺少的部分”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“减法故事与缺少的部分”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
练习 · 独立完成 · 15 分钟
观察指针钟面，辨认整点和半点，并选择对应的数字时间。
围绕“用十位和个位组成数”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用十位和个位组成数”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用十位和个位组成数”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“选择三角比”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“选择三角比”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“选择三角比”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
运用正弦、余弦和正切求直角三角形的边长与三角比。
运用对数与指数的基本性质，求解相关代数问题。
围绕“指数函数与增长”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“指数函数与增长”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“指数函数与增长”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“反函数与限定定义域”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
