浏览学前班至十二年级的原创练习。每份资源均说明学习目标，提供原版 PDF，并可进入工作台使用支持的定制功能。
712 份资源 · 第 18 / 30 页
练习 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“退一当十做减法”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
应用 · 独立完成 · 15 分钟
围绕“区分面积与周长”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
探索 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“区分面积与周长”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“区分面积与周长”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“除法的两种含义”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“除法的两种含义”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“除法的两种含义”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用模型认识等值分数”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
检查 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“用模型认识等值分数”，检查理解，并根据答案讨论下一步目标。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用模型认识等值分数”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用模型认识等值分数”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
复习 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“用模型认识等值分数”，回顾知识并联系已学内容。关联单元提供学习目标与教学建议。
练习 · 独立完成 · 15 分钟
观察分数条，确定阴影部分占整体的分数。
围绕“等量分组、点阵与乘法”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“等量分组、点阵与乘法”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“等量分组、点阵与乘法”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
练习0至10的基本乘法，巩固乘法运算与等量分组的联系。
完成三年级分组、面积与两步运算问题，练习综合推理。
计算多边形的周长与面积，区分边界长度和覆盖大小。
围绕“理解角的大小”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“理解角的大小”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“理解角的大小”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
读取量角器的正确刻度，将角分类为锐角、直角或钝角。
