免费可打印练习单资源库

练习 · 独立完成 · 10 分钟 · 拓展阶段

围绕“概括观点并注明来源”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。

应用 · 独立完成 · 15 分钟 · 高级学术英语

围绕“用学术英语综合证据”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。

探索 · 独立完成 · 10 分钟 · 高级学术英语

围绕“用学术英语综合证据”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 10 分钟 · 高级学术英语

围绕“用学术英语综合证据”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。

应用 · 独立完成 · 15 分钟 · 初级

围绕“用英语描述物品位置”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。

探索 · 独立完成 · 10 分钟 · 初级

围绕“用英语描述物品位置”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 10 分钟 · 初级

围绕“用英语描述物品位置”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 15 分钟

运用in、on、under、behind和next to描述物品的位置。

应用 · 独立完成 · 15 分钟 · 初级至发展阶段

围绕“清楚地用英语寻求帮助”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。

探索 · 独立完成 · 10 分钟 · 初级至发展阶段

围绕“清楚地用英语寻求帮助”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 10 分钟 · 初级至发展阶段

围绕“清楚地用英语寻求帮助”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 15 分钟

为不同情境选择礼貌、自然的英语请求与求助表达。

练习 · 独立完成 · 15 分钟

结合语境理解常见英语习语，将习语与实际含义配对。

应用 · 独立完成 · 15 分钟 · 发展阶段

围绕“用英语顺序词连接事件”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。

探索 · 独立完成 · 10 分钟 · 发展阶段

围绕“用英语顺序词连接事件”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 10 分钟 · 发展阶段

围绕“用英语顺序词连接事件”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 15 分钟

运用上下文线索理解学术英语词汇，并准确补全句子。

应用 · 独立完成 · 15 分钟 · 发展阶段学术英语

围绕“根据语境解释英语词义”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。

探索 · 独立完成 · 10 分钟 · 发展阶段学术英语

围绕“根据语境解释英语词义”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。

练习 · 独立完成 · 10 分钟 · 发展阶段学术英语

围绕“根据语境解释英语词义”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。

应用 · 独立完成 · 15 分钟 · 初级；适合年龄较大的学习者

围绕“适合较大年龄学习者的英语入门”，与搭档交换信息并完成活动。关联单元提供学习目标与教学建议。

检查 · 独立完成 · 10 分钟 · 初级；适合年龄较大的学习者

围绕“适合较大年龄学习者的英语入门”，检查理解，并根据答案讨论下一步目标。关联单元提供学习目标与教学建议。

探索 · 独立完成 · 10 分钟 · 初级；适合年龄较大的学习者

围绕“适合较大年龄学习者的英语入门”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。

应用 · 合作完成 · 15 分钟 · 初级；适合年龄较大的学习者

围绕“适合较大年龄学习者的英语入门”，与搭档交换信息并完成活动。关联单元提供学习目标与教学建议。