浏览学前班至十二年级的原创练习。每份资源均说明学习目标，提供原版 PDF，并可进入工作台使用支持的定制功能。
712 份资源 · 第 9 / 30 页
检查 · 成人引导 · 10 分钟
围绕“补全镜像图案”，检查理解，并根据答案讨论下一步目标。关联单元提供学习目标与教学建议。
探索 · 成人引导 · 10 分钟
围绕“补全镜像图案”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
练习 · 成人引导 · 10 分钟
围绕“补全镜像图案”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
复习 · 成人引导 · 10 分钟
围绕“补全镜像图案”，回顾知识并联系已学内容。关联单元提供学习目标与教学建议。
练习 · 成人引导 · 15 分钟
探索原色混合产生间色的关系，运用色环完成填空。
应用 · 成人引导 · 15 分钟
围绕“用线条和形状作画”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用线条和形状作画”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“用线条和形状作画”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
沿对称轴补画图形，比较两侧对应部分的位置与距离。
练习 · 独立完成 · 15 分钟
运用一年级高频英语词汇补全句子，练习词义理解与书写。
应用 · 独立完成 · 15 分钟
围绕“阅读、复述与解释”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
探索 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“阅读、复述与解释”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
练习 · 独立完成 · 10 分钟
围绕“阅读、复述与解释”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“写出完整的英语句子”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“写出完整的英语句子”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“写出完整的英语句子”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“短元音e：从单词到故事”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“短元音e：从单词到故事”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“短元音e：从单词到故事”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“通过人物选择发展主题”，运用所学进行解释、应用或创作。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“通过人物选择发展主题”，在适当支持下观察材料并解释想法。关联单元提供学习目标与教学建议。
围绕“通过人物选择发展主题”，完成针对性的独立练习。关联单元提供学习目标与教学建议。
阅读改写的文学材料，用文本证据讨论正义与道德等共同主题。
比较历史文献的修辞表达，分析作者如何借用既有文献的语言与结构。
