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10个完整教学主题包:预览与PDF下载 →1226 份资源 · 第 43 / 52 页
价值与实际权衡:图书馆情境
练习 · 独立完成 · 30 分钟
价值与实际权衡:图书馆情境。11年级可打印练习:明确价值权衡,并定义重审条件。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
价值与实际权衡:工作坊情境
练习 · 独立完成 · 30 分钟
价值与实际权衡:工作坊情境。11年级可打印练习:明确价值权衡,并定义重审条件。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
认识决策中的取舍:应用与创作
应用 · 独立完成 · 20 分钟
认识决策中的取舍:应用与创作。依据承诺和优先次序解释权衡。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
认识决策中的取舍:探索与解释
探索 · 独立完成 · 15 分钟
认识决策中的取舍:探索与解释。依据承诺和优先次序解释权衡。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
认识决策中的取舍:独立练习
练习 · 独立完成 · 15 分钟
认识决策中的取舍:独立练习。依据承诺和优先次序解释权衡。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
反思和调整计划:应用与创作
应用 · 独立完成 · 20 分钟
反思和调整计划:应用与创作。依据观察修订计划,而非作自我评判。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
反思和调整计划:探索与解释
探索 · 独立完成 · 15 分钟
反思和调整计划:探索与解释。依据观察修订计划,而非作自我评判。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
反思和调整计划:独立练习
练习 · 独立完成 · 15 分钟
反思和调整计划:独立练习。依据观察修订计划,而非作自我评判。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
依据证据反思调整:社团情境
练习 · 独立完成 · 30 分钟
依据证据反思调整:社团情境。12年级可打印练习:区分体验与结果,并依据证据修订计划。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
依据证据反思调整:花园情境
练习 · 独立完成 · 30 分钟
依据证据反思调整:花园情境。12年级可打印练习:区分体验与结果,并依据证据修订计划。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
依据证据反思调整:图书馆情境
练习 · 独立完成 · 30 分钟
依据证据反思调整:图书馆情境。12年级可打印练习:区分体验与结果,并依据证据修订计划。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
依据证据反思调整:工作坊情境
练习 · 独立完成 · 30 分钟
依据证据反思调整:工作坊情境。12年级可打印练习:区分体验与结果,并依据证据修订计划。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
从尚未做到到有效行动:社团情境
练习 · 成人引导 · 20 分钟
从尚未做到到有效行动:社团情境。2年级可打印练习:将鼓励语转化为具体、可检验的下一步。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
从尚未做到到有效行动:花园情境
练习 · 成人引导 · 20 分钟
从尚未做到到有效行动:花园情境。2年级可打印练习:将鼓励语转化为具体、可检验的下一步。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
从尚未做到到有效行动:图书馆情境
练习 · 成人引导 · 20 分钟
从尚未做到到有效行动:图书馆情境。2年级可打印练习:将鼓励语转化为具体、可检验的下一步。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
从尚未做到到有效行动:工作坊情境
练习 · 成人引导 · 20 分钟
从尚未做到到有效行动:工作坊情境。2年级可打印练习:将鼓励语转化为具体、可检验的下一步。包含五项任务、对应答案与教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口另存PDF。
原版PDF预览成长型思维:“还没做到”的力量
练习 · 成人引导 · 20 分钟
成长型思维:“还没做到”的力量。把无助的学习说法改成可执行的计划。图文支持,可口答或绘画作答。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
有帮助的下一步:应用与创作
应用 · 成人引导 · 10 分钟
有帮助的下一步:应用与创作。把无助的学习说法改成可执行的计划。图文支持,可口答或绘画作答。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
有帮助的下一步:探索与解释
探索 · 成人引导 · 10 分钟
有帮助的下一步:探索与解释。把无助的学习说法改成可执行的计划。图文支持,可口答或绘画作答。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
有帮助的下一步:独立练习
练习 · 成人引导 · 10 分钟
有帮助的下一步:独立练习。把无助的学习说法改成可执行的计划。图文支持,可口答或绘画作答。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
情绪调节:让反应与问题大小相称
练习 · 成人引导 · 20 分钟
情绪调节:让反应与问题大小相称。根据安全和需求选择支持,不给他人的感受排等级。图文支持,可口答或绘画作答。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
理解两种不同的视角:应用与创作
应用 · 独立完成 · 20 分钟
理解两种不同的视角:应用与创作。比较两种需求,提出共同的下一步。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
理解两种不同的视角:探索与解释
探索 · 独立完成 · 15 分钟
理解两种不同的视角:探索与解释。比较两种需求,提出共同的下一步。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。
理解两种不同的视角:独立练习
练习 · 独立完成 · 15 分钟
理解两种不同的视角:独立练习。比较两种需求,提出共同的下一步。包含具体情境迁移任务与答案评价要点。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存为PDF。