1.什么是总和1/3 + 1/4 ?
A2/7
B7/12
C5/12
D2/12
五年级分数与小数原创练习
分数乘法与缩放：独立练习 · 五年级
分数乘法与缩放：独立练习：把数量的几分之几与等份联系。初始包含3项练习。附答案或作答指导。支持Letter/A4打印，或在打印窗口保存PDF。
关于这份练习
五年级 · 数学 · 包含对应答案 · 支持 US Letter 和 A4
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教学指南、答案示例与课程参考
开始之前
先确认能使用前置的表示方法，再进入独立练习。
如何使用这份练习单
- 从这项任务开始：求12的2/3。
- 结合这项任务讨论：计算2/3 × 1/2并化简。
- 请学生应用所学：单位长方形分3列、2行，表示宽的2/3与高的1/2，标出重叠面积分数。
值得讨论的常见错误
检查每个量的含义、运算关系和单位；只有一个数值不能体现完整的推理。
接下来练习什么
继续学习：分数乘法与缩放：应用与创作。
专为本练习编写的原创教学材料。
来源参考： 共同核心数学：选定年级或课程目标.
发布于 2026-10-08；更新于 2026-10-08. 阅读编辑政策.
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五年级
答案
分数乘法与缩放
练习 · 独立完成 · 30 分钟
把数量的几分之几与等份联系。 计算分数乘法并理解单位分数除法。 用面积模型解释缩放。 包含模型理解、独立练习和情境应用的完整练习。可查看对应单元的活动顺序与教学指南。
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五年级
答案
分数乘法与缩放：应用与创作
应用 · 独立完成 · 20 分钟
把数量的几分之几与等份联系。 计算分数乘法并理解单位分数除法。 用面积模型解释缩放。 针对应用与创作的练习。可查看对应单元的活动顺序与教学指南。
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五年级
答案
分数乘法与缩放：探索与讲解
探索 · 独立完成 · 10 分钟
把数量的几分之几与等份联系。 计算分数乘法并理解单位分数除法。 用面积模型解释缩放。 针对探索与讲解的练习。可查看对应单元的活动顺序与教学指南。
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