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幼儿园沟通与团队合作原创练习

幼儿园加入游戏与社交技能练习单

幼儿园加入游戏与社交技能练习,包含五项原创任务、配套答案和教师指导。支持Letter或A4打印,也可在打印窗口保存PDF。

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教学速览

5-6 岁 · 约15分钟 · 成人引导

学生将完成什么
练习请求加入游戏,并尊重地回应同伴。
适龄与作答支持
成人朗读,可指出、绘画或由成人记录口答,不评价字迹。
布置前准备
打印学生页,将答案单独保留,无需额外器材。
所需材料
铅笔

使用虚构人物,无需披露个人经历,不给情绪打分;接受适合情境且尊重他人的不同做法。

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单元目标与教学指南 →
  1. 练习

成人引导 · 关于 15 分钟 · 铅笔

题目编号 011D44EF · 题目与答案共用此 ID

关于这份练习

幼儿园 · 社会与情绪学习 · 包含对应答案 · 支持 US Letter 和 A4

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教学指南、答案示例与课程参考

开始之前

答题前阅读或听成人朗读简短模型。

如何使用这份练习单

  1. 新来的孩子可以怎样友善地提问?
  2. 搭建的孩子说:“我现在想自己玩。”说出一种尊重的做法。
  3. 如果孩子觉得很难加入游戏,在学校可以向谁求助?

值得讨论的常见错误

可信任的老师或其他学校成人

接下来练习什么

创作一个符合相同学习目标的新例子。

发布于 2026-10-23;更新于 2026-10-23. 阅读编辑政策.

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