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四年级沟通与团队合作原创练习

4年级冲突解决练习:准备模型展示

4年级冲突解决练习,以准备模型展示为情境,包含五项任务、配套答案与教师指导。支持Letter/A4打印,也可在打印窗口保存PDF。

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教学速览

9-10 岁 · 约20分钟 · 独立练习

学生将完成什么
使用中性措辞、明确需求与可行冲突应对。
适龄与作答支持
先读简短模型,允许口头预演,再按任务要求给计算、文本细节或明确标准。
布置前准备
学生页与答案分开打印,布置前阅读情境与模型假设,无需外部账号、器材或音频。
所需材料
铅笔

使用虚构人物,无需披露个人经历,不给情绪打分;接受适合情境且尊重他人的不同做法。

题目编号 0AEE9878 · 题目与答案共用此 ID

关于这份练习

四年级 · 社会与情绪学习 · 包含对应答案 · 支持 US Letter 和 A4

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教学指南、答案示例与课程参考

开始之前

作答前阅读或听读模型,并确认任务要求。

如何使用这份练习单

  1. 中性描述问题。
  2. 提出符合故事的折中方案。
  3. 写一个核实双方是否理解的追问。

值得讨论的常见错误

我们能各自说说先做什么吗?

接下来练习什么

创作一个保持相同学习目标的新例子,并解释如何核查。

发布于 2026-10-23;更新于 2026-10-23. 阅读编辑政策.

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四年级
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回应共同面对的问题:应用与创作

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