二年级生命科学原创练习
人体：五种感官与感觉器官
将视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉与对应感觉器官配对。
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单元目标与教学指南 →独立活动 · 关于 15 分钟 · 铅笔
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题目编号 99BABACD · 题目与答案共用此 ID
关于这份练习
二年级 · 科学 · 包含对应答案 · 支持 US Letter 和 A4
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教学指南、答案示例与课程参考
开始之前
姓名、眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤,并描述熟悉的观察。
如何使用这份练习单
- 模拟目标技能: 识别五种人感: 视觉、 听觉、 嗅觉、 口味和触摸。 在要求独立应对之前先将第一个任务作为指导性范例 。
- 开始前先确认：姓名、眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤,并描述熟悉的观察。
- 使用这一区分来讨论不正确的答复:感知与其机关不同;若干感知有助于调查一个物体。
值得讨论的常见错误
感知与其机关不同;若干感知有助于调查一个物体。
接下来练习什么
用两种不同感官描述一个安全对象。
预期课程参考： NGSS.1-LS1-1。这些参考资料用于说明学习目标，不代表相关机构的认可。
发布于 2026-10-02；更新于 2026-10-02. 阅读编辑政策.
