← 全部学习单元
科学 · 二年级
人体：五种感官与感觉器官
将视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉与对应感觉器官配对。
在以下位置查找此活动： 科学 图谱
查看知识纲要及来源范围。本单元支持其中部分概念。
学习目标
- 识别五种感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
- 将各感官与对应的感觉器官配对。
- 描述动物和人类如何通过感官获取环境信息。
开始之前
姓名、眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤,并描述熟悉的观察。
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持，同时保留原定学习目标。
按序学习
1. Practice
教学与作答指南
- 模拟目标技能: 识别五种人感: 视觉、 听觉、 嗅觉、 口味和触摸。 在要求独立应对之前先将第一个任务作为指导性范例 。
- 开始前先确认：姓名、眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤,并描述熟悉的观察。
- 使用这一区分来讨论不正确的答复:感知与其机关不同;若干感知有助于调查一个物体。
留意： 感知与其机关不同;若干感知有助于调查一个物体。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据；仅完成一份练习单并不代表已经掌握。