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八年级物质科学原创练习

物理科学:牛顿三大运动定律与力

运用牛顿三大运动定律,分析力与运动之间的关系。

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单元目标与教学指南 →
  1. 1. 练习

独立活动 · 关于 15 分钟 · 铅笔

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题目编号 0AA22323 · 题目与答案共用此 ID

关于这份练习

八年级 · 科学 · 包含对应答案 · 支持 US Letter 和 A4

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教学指南、答案示例与课程参考

开始之前

区分一股力量 与一物体的动作 并承认平衡的力量。

如何使用这份练习单

  1. 示范目标技能: 应用牛顿的第一法则( 内皮) 解释为什么物体抵制改变其运动状态。 在要求独立回应之前先以第一个任务作为指导范例 。
  2. 开始前先确认:区分一股力量 与一物体的动作 并承认平衡的力量。
  3. 使用此区分来讨论不正确的答复: 行动和反应力量对不同物体采取行动; 它们不会以对一对取消单一物体。

值得讨论的常见错误

行动和反应力量对不同的物体采取行动;它们不会以一对一对对的取消单一物体。

接下来练习什么

绘制一个对象的力图并解释净力。

题目与答案示例

当公共汽车突然刹车刹车时,乘坐城市公共汽车的乘客向司机猛击。 哪种物理原理解释这一现象?

  • A. 牛顿第一定律:乘客的身体有惯性, 并倾向于以恒定速度前进, 直到外部停止力量采取行动。
  • B. 当轮子锁定时 重力瞬间反转方向
  • C. 车辆内的气压立即降至零。
  • D. 牛顿第三定律:挡风玻璃用磁力拉动乘客

答案: A. 牛顿第一法则指出,除非外部力量失衡,否则一个活动对象仍以恒定速度活动。 乘客的身体由于惰性而继续前进。

预期课程参考: NGSS.MS-PS2-1 · NGSS.MS-PS2-2。这些参考资料用于说明学习目标,不代表相关机构的认可。

发布于 2026-10-02;更新于 2026-10-02. 阅读编辑政策.

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