学前班地球与空间科学原创练习
地球科学：四季与天气
将四季与天气特点配对，练习观察和描述季节变化。
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单元目标与教学指南 →成人引导 · 关于 15 分钟 · 铅笔
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关于这份练习
学前班 · 科学 · 包含对应答案 · 支持 US Letter 和 A4
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教学指南、答案示例与课程参考
开始之前
观察温度、日光和普通天气模式。
如何使用这份练习单
- 模拟目标技能: 确定四个季节的名称和周期顺序: 春、 夏季、 秋季 和 冬季 。 在要求独立应对之前先以第一个任务作为指导性范例 。
- 开始前先确认：观察温度、日光和普通天气模式。
- 使用这一区分来讨论错误的响应: 天气在季节和季节内变化,地点不同; 一天的天气并不决定季节。
值得讨论的常见错误
不同季节和季节的天气因地点而异;一天的天气并不决定季节。
接下来练习什么
保持简短的观察记录,并与该活动的典型季节性模式进行比较。
预期课程参考： NGSS.K-ESS2-1。这些参考资料用于说明学习目标，不代表相关机构的认可。
发布于 2026-10-02；更新于 2026-10-02. 阅读编辑政策.
