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科学 · 学前班
地球科学：四季与天气
将四季与天气特点配对，练习观察和描述季节变化。
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查看知识纲要及来源范围。本单元支持其中部分概念。
学习目标
- 识别春、夏、秋、冬的名称及循环顺序。
- 描述各季节的典型特征，如阳光、降雨、降雪和落叶。
- 根据季节天气选择合适衣物。
开始之前
观察温度、日光和普通天气模式。
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持，同时保留原定学习目标。
按序学习
1. Practice
教学与作答指南
- 模拟目标技能: 确定四个季节的名称和周期顺序: 春、 夏季、 秋季 和 冬季 。 在要求独立应对之前先以第一个任务作为指导性范例 。
- 开始前先确认：观察温度、日光和普通天气模式。
- 使用这一区分来讨论错误的响应: 天气在季节和季节内变化,地点不同; 一天的天气并不决定季节。
留意： 不同季节和季节的天气因地点而异;一天的天气并不决定季节。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据；仅完成一份练习单并不代表已经掌握。