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社会研究 · 一年级
公民教育：美国象征与地标
将美国的象征和地标与对应描述配对，了解基本公民知识。
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查看知识纲要及来源范围。本单元支持其中部分概念。
学习目标
- 识别体现民主价值的美国重要象征、纪念物和文献。
- 描述自由钟、白头海雕和美国国旗的意义。
- 理解公民为何尊重国家象征。
开始之前
承认共同的国家标志,了解纪念碑纪念的是什么。
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持，同时保留原定学习目标。
按序学习
1. Practice
教学与作答指南
- 示范目标技能:确定代表民主价值观的重要美国符号、纪念物和文件。 将第一个任务作为指导性范例,然后要求做出独立反应。
- 开始前先确认：承认共同的国家标志,了解纪念碑纪念的是什么。
- 使用这一区分来讨论错误的答复:一个符号代表一种想法;它不具有与政府机构相同的作用。
留意： 一个符号代表一种想法;它不具有与政府机构同等的作用。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据；仅完成一份练习单并不代表已经掌握。