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练习预览
艺术与音乐 · 一年级
乐理：节奏计数与四分音符
认识四分音符与休止符，数出每小节的拍数并记录发声次数。
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查看知识纲要及来源范围。本单元支持其中部分概念。
学习目标
- 认识四分音符（♩），其时值为持续发声1拍。
- 认识四分休止符（𝄽），其时值为休止1拍。
- 准确数拍并拍出稳定的四拍小节节奏。
开始之前
保持稳健的拍打 与模型四拍模式。
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持，同时保留原定学习目标。
按序学习
1. Practice
练习预览可打印活动
教学与作答指南
- 示范目标技能:确定四分之一说明(________________________________________________________________________________________________________1稳定音响的数数。 使用第一个任务作为导引示例, 然后再请求独立响应 。
- 开始前先确认：保持稳健的拍打 与模型四拍模式。
- 使用这一区分来讨论不正确的答复:休息需要时间,即使没有拍到声音。
留意： 休息需要时间 模式,即使它没有拍手的声音。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据；仅完成一份练习单并不代表已经掌握。
可能的后续目标
当前置技能符合学习者情况时，再选择下一个单元。