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数学 · 四年级
两位数乘两位数练习
用标准竖式计算两位数乘两位数，记录部分积并求和。
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探索相关学习目标、基础技能和可能的后续衔接。
学习目标
- 用标准竖式计算两位数乘两位数，记录部分积并求和。
开始之前
乘以一位数系数, 并理解 数十 位值 。
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持，同时保留原定学习目标。
按序学习
教学与作答指南
- 模拟目标技能:标准算法多位数乘法。12部分产品和重新组合的空间存在结构化的双位数问题。 在要求独立响应之前先将第一项任务作为引导性例子。
- 开始前先确认：乘以一位数系数, 并理解 数十 位值 。
- 使用这一区分来讨论不正确的答复:十位数部分产品必须调换一个地方;将其视为低估产品。
留意： 数十位数的局部产品必须转移到一个地方;将它视为低估产品。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据；仅完成一份练习单并不代表已经掌握。
可能的后续目标
当前置技能符合学习者情况时，再选择下一个单元。