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英语语言与读写 · 十二年级
大学预备阅读：现代主义叙事与意识流
分析现代主义叙事中的视角、时间变化与意识流表达。
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查看知识纲要及来源范围。本单元支持其中部分概念。
学习目标
- 分析作者对文本局部结构的选择如何影响整体结构、意义和审美效果。
- 评价意识流和自由间接引语如何创新地表现主观心理活动。
- 综合精神分析、历史和现代主义等批评视角，形成有深度、可论证的文学论点。
开始之前
区别旁白 性格观点和事件的时间
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持，同时保留原定学习目标。
按序学习
1. Practice
教学与作答指南
- 示范目标技能:分析作者如何选择如何构建文本的具体部分,如何促进其总体结构和含义及其审美影响。在要求独立答复之前,先以第一项任务作为指导性例子。
- 开始前先确认：区别旁白 性格观点和事件的时间
- 使用这一区分来讨论不正确的答复:向记忆转换改变叙述时间,但不一定改变当前行动的背景。
留意： 向记忆转换改变了叙述时间,而不必改变当前行动的设置。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据；仅完成一份练习单并不代表已经掌握。