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英语语言与读写 · 十年级
通过人物选择发展主题
结合人物选择及其后果,支持对主题的解读。
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查看知识纲要及来源范围。本单元支持其中部分概念。
学习目标
- 结合人物选择及其后果,支持对主题的解读。
开始之前
理解探索活动中引入的词语和表示方法。
年龄和年级不能直接反映学习准备程度。请调整阅读难度或成人支持,同时保留原定学习目标。
按序学习
教学与作答指南
- 从这项任务开始:Mara拒绝帮助后后果如何?
- 结合这项任务讨论:解释玛拉后来的选择如何发展这个主题。
- 请学生应用所学:是否每个人都必须接受适合这些场景的所有建议?
留意: 不核对回答是否依据材料、是否满足问题要求或评分标准,就直接接受答案。
检查每项任务的答案标准。有依据的解释可能不止一种。这些活动提供讨论学习表现的依据;仅完成一份练习单并不代表已经掌握。



